第125期节目探讨了未来教育的新篇章，强调了从技术革新到人文关怀的深度融合，随着人工智能、大数据等技术的快速发展和普及应用，“智慧课堂”成为新的教学形式之一；然而这并不意味着可以忽视学生的情感需求和社会交往能力的发展。“以人为本”，关注学生个体差异与成长需要的教育理念被重新提出并得到重视——通过“个性化学习”、“跨学科整合”、以及建立师生间信任关系等方式来促进全面发展而非单纯追求成绩提升或技能掌握是关键所在. 此外还提到要打破传统学校边界限制以实现更广泛的学习资源获取途径如在线课程平台及社区参与等形式上创新也必不可少 .总之在探索新式教学模式时需兼顾科技力量与人本精神两者之间平衡才能为下一代创造一个更加美好且富有成效地学习和生活环境

: 在这个日新月异的时代，教育的变革如同科技发展的浪潮一般汹涌澎湃，第１２５期的主题聚焦于“未来的教育与技术的结合”，旨在探讨在数字化、智能化日益渗透我们生活的今天和明天里，“如何通过技术创新促进更加人性化与包容性的学习环境”，这不仅是对传统教学模式的一次深刻反思与创新尝试；更是对下一代学习者全面发展和终身学习的深切呼唤！让我们一同走进这趟充满希望又略带挑战的教育之旅吧…… 一. **技术与创新的双翼齐飞 —— 教育的新纪元开启者们常言道：“工欲善其事必先利器。”技术在推动社会进步的同时也悄然改变着我们的教学方式和学习方式。“互联网+”、“人工智能”等新兴科技的融入为教育事业插上了腾飞的翅膀。（a）在线教育和远程教学成为可能随着网络技术的发展尤其是移动互联网的大规模普及使得学生不再受地域限制随时随地获取知识资源（b) 个性化教学的实现借助大数据分析和机器学习能力教师可以根据每个学生的特点定制教学内容和方法真正做到因材施教(c )虚拟现实 (VR)、增强现宕 （AR ）等技术让抽象概念具象化为可触摸体验极大地激发了学生的学习兴趣并加深了对知识的理解二 . 人文精神之根 —— 技术背后的温暖力量尽管科技进步带来了前所未有的便利但我们必须清醒地认识到任何工具都只是手段而非目的真正的价值在于它能为人类带来什么样的变化而当我们将目光投向那些被遗忘或忽视的人群时发现正是这些地方最需要技术和人心的双重呵护三 ．共融共生之路 – 实现知识与情感的和谐统一如果说前两点是构建新型教肓体系的基础那么如何在技术应用中注入更多的人文关照则是我们需要深入思考的问题之一首先教师角色的转变至关重要他们不仅是传授知诀的人更应是引导者和陪伴者在情感上给予支持其次建立跨学科交流平台鼓励学生之间以及师生之间的多维度互动培养他们的合作精神和批判思维最后营造一个开放包客的学习氛围让学生敢于表达自己的观点不畏失败勇于创新四．展望未至之处虽然我们已经取得了许多令人瞩目成就但仍需保持谦逊之心继续前行因为前方还有更多的未知等待我们去开拓例如利用区块链保障数据安全防止学术造假开发智能导师系统提供全天候个性化辅导等等五 第Ｉ３４ 期作为一次思想的碰撞与实践的结合为我们描绘了一幅关于 “以人为本 ” 的智慧型校园蓝图在这里每一个孩子都能找到属于自己的舞台每一份好奇心都被珍视每一种可能性都在等待着被发现愿我们在这一路上不断努力共同书写属于中国乃至世界范围内教育改革与发展新的辉煌篇!